全職員が定時で帰る 中村浩二 明治図書出版スクール リーダー ノ ショクインシツ カクメイ ナカムラ,コウジ 発行年月：2020年06月 予約締切日：2020年05月27日 ページ数：191p サイズ：単行本 ISBN：9784182181177 中村浩二（ナカムラコウジ） 1970年愛知県名古屋市生まれ。愛知教育大学教育学部理科生物学教室卒。平成5年より名古屋市立小学校教員。教員経験27年。平成22年度・23年度、愛知教育大学教育実践研究科（教職大学院）学校づくり履修モデルへ派遣され、学校評価の在り方を中心に学校運営について学ぶ。平成29年度より、名古屋市立東築地小学校教頭。学校の働き方改革に取り組む。令和元年度より、名古屋市立矢田小学校教頭。「画一的な一斉授業からの転換を進める授業改善」事業のモデル校で事業の推進に携わる。「学校の働き方改革」に関するフォーラムや管理職向け研修会での講演多数。日本教育経営学会所属。『全職員が定時で帰るスクールリーダーの職員室革命』が初の著作となる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「全職員定時退校」を実現するためのスクールリーダーのマインドセット（働き方のルールを意識する／労働観をアップデートする／勤務時間内に通常業務を終了できるような業務量を意識する／組織の変化のプロセスをイメージし覚悟を決める／エビデンスや成功事例を示し、職員の納得感・安心感を高める／真の「ワークライフバランス」を理解する／職員が「働きがい」を感じられる職場をつくる／問題の解決にはポジティブアプローチで臨む／職員同士で「ライフ」を尊重し合える雰囲気をつくる／学校運営や組織開発の取り組みへのフィードバックを得る機会をつくる）／第2章　ポジティブアプローチで進める職員室の意識改革（「学校の働き方改革」を始めよう／先生が前向きに取り組むことができる「学校の働き方改革」を／「学校の働き方改革」について学ぼう／みんなで理想の働き方を考えよう／職員室の雰囲気を変えよう／保護者・地域の意識にも働き掛けよう）／第3章　ボトムアップで実現する職員室の業務改善（業務整理・業務改善のためのチームをつくろう／余白を生み出そう／働きがいの感じられる職場を目指そう） 労働観をアップデートする。エビデンスで職員の納得感を高める。「理想の1日」を構想する。業務に余白を生み出す…etc．真の「働き方改革」を実現するためのマインドセットと具体策。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

中村　浩二 明治図書出版ウェルビーイングヲジツゲンスルスクールリーダーノシゴトルール ナカムラ　コウジ 発行年月：2022年08月05日 予約締切日：2022年07月15日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784181441258 中村浩二（ナカムラコウジ） 1970年愛知県名古屋市生まれ。愛知教育大学教育学部理科生物学教室卒。平成5年より名古屋市立小学校教員。教員経験29年。平成22年度・23年度、愛知教育大学教育実践研究科（教職大学院）学校づくり履修モデルへ派遣され、学校評価の在り方を中心に学校運営について学ぶ。平成29年度より、名古屋市立東築地小学校教頭。「学校の働き方改革」に取り組む。令和元年度より、名古屋市立矢田小学校教頭。「個別最適化された学びを提供する授業改善の推進」のモデル実践校で事業の推進に携わる。令和4年度より、名古屋市立豊田小学校校長。「学校の働き方改革」「組織開発」に関するフォーラムや管理職向け研修会での講演多数。教育関連の雑誌や新聞にも寄稿している。日本教育経営学会所属。二児の父（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　職員のウェルビーイングを実現する1ー日々の取り組み（校内を巡視し、変化にいち早く気付く／朝の挨拶をする職員の様子を観察する　ほか）／第2章　職員のウェルビーイングを実現する2ー年間を見通した取り組み（学校をリデザインする／サーバントリーダーシップを発揮する　ほか）／第3章　子どものウェルビーイングを実現するー新たな学びの模索（全ての子どもを全ての職員で見守る／生徒指導のきまりを見直す　ほか）／第4章　保護者・地域のウェルビーイングを実現するーつながりを大切に（子どもの様子を様々な機会を通して伝える／保護者からの連絡・相談には思いに寄り添う　ほか）／第5章　自分自身のウェルビーイングを実現するー頭の中と心を整えて（ワークライフバランス実現のために睡眠時間を確保する／ルーティーンを確立する　ほか） 長時間労働の解消、職員が健康的でやりがいをもって働ける職場をつくるスクールリーダーは、毎日何をしているのか？ー千里の道も一歩から。日々の仕事が改革を成し遂げる。デキるリーダーが自身に課す仕事ルール50を本書では紹介した。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 中村浩二 出版社名 明治図書出版 発売日 2020年06月 ISBN 9784182181177

著者中村浩二(著)出版社明治図書出版発売日2022年08月ISBN9784181441258ページ数223Pキーワードうえるびーいんぐおじつげんするすくーるりーだーの ウエルビーイングオジツゲンスルスクールリーダーノ なかむら こうじ ナカムラ コウジ9784181441258内容紹介ウェルビーイングを実現するための仕事術※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 職員のウェルビーイングを実現する1—日々の取り組み（校内を巡視し、変化にいち早く気付く/朝の挨拶をする職員の様子を観察する ほか）/第2章 職員のウェルビーイングを実現する2—年間を見通した取り組み（学校をリデザインする/サーバントリーダーシップを発揮する ほか）/第3章 子どものウェルビーイングを実現する—新たな学びの模索（全ての子どもを全ての職員で見守る/生徒指導のきまりを見直す ほか）/第4章 保護者・地域のウェルビーイングを実現する—つながりを大切に（子どもの様子を様々な機会を通して伝える/保護者からの連絡・相談には思いに寄り添う ほか）/第5章 自分自身のウェルビーイングを実現する—頭の中と心を整えて（ワークライフバランス実現のために睡眠時間を確保する/ルーティーンを確立する ほか）

著者中村浩二(著)出版社明治図書出版発売日2020年06月ISBN9784182181177ページ数191Pキーワードぜんしよくいんがていじでかえるすくーるりーだー ゼンシヨクインガテイジデカエルスクールリーダー なかむら こうじ ナカムラ コウジ9784182181177内容紹介労働観をアップデートする。エビデンスで職員の納得感を高める。「理想の1日」を構想する。業務に余白を生み出す…etc．真の「働き方改革」を実現するためのマインドセットと具体策。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「全職員定時退校」を実現するためのスクールリーダーのマインドセット（働き方のルールを意識する/労働観をアップデートする/勤務時間内に通常業務を終了できるような業務量を意識する/組織の変化のプロセスをイメージし覚悟を決める/エビデンスや成功事例を示し、職員の納得感・安心感を高める/真の「ワークライフバランス」を理解する/職員が「働きがい」を感じられる職場をつくる/問題の解決にはポジティブアプローチで臨む/職員同士で「ライフ」を尊重し合える雰囲気をつくる/学校運営や組織開発の取り組みへのフィードバックを得る機会をつくる）/第2章 ポジティブアプローチで進める職員室の意識改革（「学校の働き方改革」を始めよう/先生が前向きに取り組むことができる「学校の働き方改革」を/「学校の働き方改革」について学ぼう/みんなで理想の働き方を考えよう/職員室の雰囲気を変えよう/保護者・地域の意識にも働き掛けよう）/第3章 ボトムアップで実現する職員室の業務改善（業務整理・業務改善のためのチームをつくろう/余白を生み出そう/働きがいの感じられる職場を目指そう）

著者中村浩二(著)出版社明治図書出版発売日2020年06月ISBN9784182181177ページ数191Pキーワードぜんしよくいんがていじでかえるすくーるりーだー ゼンシヨクインガテイジデカエルスクールリーダー なかむら こうじ ナカムラ コウジ9784182181177内容紹介労働観をアップデートする。エビデンスで職員の納得感を高める。「理想の1日」を構想する。業務に余白を生み出す…etc．真の「働き方改革」を実現するためのマインドセットと具体策。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「全職員定時退校」を実現するためのスクールリーダーのマインドセット（働き方のルールを意識する/労働観をアップデートする/勤務時間内に通常業務を終了できるような業務量を意識する/組織の変化のプロセスをイメージし覚悟を決める/エビデンスや成功事例を示し、職員の納得感・安心感を高める/真の「ワークライフバランス」を理解する/職員が「働きがい」を感じられる職場をつくる/問題の解決にはポジティブアプローチで臨む/職員同士で「ライフ」を尊重し合える雰囲気をつくる/学校運営や組織開発の取り組みへのフィードバックを得る機会をつくる）/第2章 ポジティブアプローチで進める職員室の意識改革（「学校の働き方改革」を始めよう/先生が前向きに取り組むことができる「学校の働き方改革」を/「学校の働き方改革」について学ぼう/みんなで理想の働き方を考えよう/職員室の雰囲気を変えよう/保護者・地域の意識にも働き掛けよう）/第3章 ボトムアップで実現する職員室の業務改善（業務整理・業務改善のためのチームをつくろう/余白を生み出そう/働きがいの感じられる職場を目指そう）

著者中村浩二(著)出版社明治図書出版発売日2022年08月ISBN9784181441258ページ数223Pキーワードうえるびーいんぐおじつげんするすくーるりーだーの ウエルビーイングオジツゲンスルスクールリーダーノ なかむら こうじ ナカムラ コウジ9784181441258内容紹介ウェルビーイングを実現するための仕事術※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 職員のウェルビーイングを実現する1—日々の取り組み（校内を巡視し、変化にいち早く気付く/朝の挨拶をする職員の様子を観察する ほか）/第2章 職員のウェルビーイングを実現する2—年間を見通した取り組み（学校をリデザインする/サーバントリーダーシップを発揮する ほか）/第3章 子どものウェルビーイングを実現する—新たな学びの模索（全ての子どもを全ての職員で見守る/生徒指導のきまりを見直す ほか）/第4章 保護者・地域のウェルビーイングを実現する—つながりを大切に（子どもの様子を様々な機会を通して伝える/保護者からの連絡・相談には思いに寄り添う ほか）/第5章 自分自身のウェルビーイングを実現する—頭の中と心を整えて（ワークライフバランス実現のために睡眠時間を確保する/ルーティーンを確立する ほか）

■ISBN:9784182181177★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル全職員が定時で帰るスクールリーダーの職員室革命　中村浩二/著フリガナゼンシヨクイン　ガ　テイジ　デ　カエル　スク−ル　リ−ダ−　ノ　シヨクインシツ　カクメイ発売日202006出版社明治図書出版ISBN9784182181177大きさ191P　19cm著者名中村浩二/著

中村浩二(著者)販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2020/06/10JAN：9784182181177

能登からの発信 中村浩二 嘉田良平 創森社サトヤマ フッケン ナカムラ,コウジ カダ,リョウヘイ 発行年月：2010年10月 ページ数：223p サイズ：単行本 ISBN：9784883402526 中村浩二（ナカムラコウジ） 1947年兵庫県生まれ。金沢大学教授、学長補佐、環日本海域環境研究センター長。専門は生態学。「能登里山マイスター」養成プログラムなどの代表を務める 嘉田良平（カダリョウヘイ） 1949年大阪府生まれ。人間文化研究機構総合地球環境学研究所教授、横浜国立大学大学院教授を兼任。専門は農政学、環境経済学。「食リスク・プロジェクト」のリーダーを務める。1980年代前半より環境保全型農業を提唱し、環境と調和する農業のあり方、里山の環境修復活動にも取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　里山の再生と復権に向けてー生物多様性と人材育成の視点より（里山の再生と復権／国際的に見た里地里山の位相／持続可能な里山再生の条件を考える／琵琶湖周辺の田んぼは「魚のゆりかご」ー水田のもつ生態系機能の保全・再生に向けて／生きものたちと育む農家の新経営戦略ー環境保全型農業と生物多様性）／第2部　能登半島の人づくりと地域再興ー里山里海保全・現場からの発信（奥能登の地域再生と里山マイスター養成プログラム／里山の価値と地域再生への人づくり／環境配慮の水田農業を支える担い手の育成／地域資源を生かした6次産業型ビジネスの可能性／里山里海に生きるー常駐研究員の挑戦／地域連携コーディネーターという仕事） 人と自然の相互作用で持続可能な里山里海に。里山再生・保全の理念、仕組み、手だて、可能性を現場の取り組みをもとに多角的に追究。 本 科学・技術 工学 建設工学