本多敏幸 明治図書出版チュウガッコウ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ エイゴ ノ ジュギョウス ホンダ,トシユキ 発行年月：2018年07月 予約締切日：2018年06月27日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784182868139 本多敏幸（ホンダトシユキ） 千代田区立九段中等教育学校指導教諭。1959年東京都生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科英語教育専攻修士課程修了。文部科学省「外国語教育における『CANーDOリスト』の形での学習到達目標設定に関する検討会議」、「中央教育審議会中等教育分科会教育課程部会外国語ワーキンググループ」、「学習指導要領等の改善に関わる検討に必要な専門的作業等（中学校外国語）」協力者。ELEC同友会英語教育学会会長、英語授業研究学会理事。平成19年度に文部科学大臣優秀教員表彰を受ける（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　キーワードで見る新学習指導要領改訂のポイント（新学習指導要領の特徴／中学校外国語科の目標／資質・能力「知識及び技能」　ほか）／第2章　資質・能力を育む外国語科の指導のポイント（「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善／「聞くこと」の言語活動／「読むこと」の言語活動　ほか）／第3章　新学習指導要領を踏まえた授業づくりと評価のポイント（新学習指導要領に適した授業デザイン／単元の授業設計とパートの授業設計／授業デザインの具体例1　1時間目　ほか） 本書は、第1章と第2章で新学習指導要領の主なポイントを、第3章では新学習指導要領の目標や内容を実現する授業を行うための具体的な言語活動や指導方法を載せました。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

ペーパーテスト＆パフォーマンステスト例が満載！ 本多敏幸 明治図書出版チュウガッコウ ガイコクゴ シン サンカンテン ノ ガクシュウ ヒョウカ カンゼ ホンダ,トシユキ 発行年月：2020年10月 予約締切日：2020年09月10日 ページ数：133p サイズ：単行本 ISBN：9784183952196 本多敏幸（ホンダトシユキ） 千代田区立九段中等教育学校主任教諭。1959年東京生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科英語教育専攻修士課程修了。文部科学省「外国語教育における『CANーDOリスト』の形での学習到達目標設定に関する検討会議」、「中央教育審議会中等教育分科会教育課程部会外国語ワーキンググループ」、「学習指導要領等の改善に関わる検討に必要な専門的作業等（中学校外国語）」協力者。ELEC同友会英語教育学会会長、英語授業研究学会理事。平成19年度に文部科学大臣優秀教員表彰を受ける（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　新しい学習評価（観点別学習状況の評価を行うための基礎知識／「知識・技能」、「思考・判断・表現」、「主体的に学習に取り組む態度」の評価）／第2章　領域ごとの評価規準作成例（「聞くこと」及び「読むこと」の領域／「話すこと（やり取り）」、「話すこと（発表）」及び「書くこと」の領域）／第3章　具体的な評価方法ーペーパーテストの作成例＆パフォーマンステストの実施例（「聞くこと」の評価例／「読むこと」の評価例／「話すこと（やり取り）」の評価例／「話すこと（発表）」の評価例／「書くこと」の評価例／定期テストの作成例）／第4章　年間指導評価計画のつくり方と総括の仕方 領域別の新観点の評価規準設定方法を詳しく紹介！ペーパーテスト＆パフォーマンステスト実例収録！年間指導評価計画のつくり方・総括の仕方も掲載！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

目指せ！英語授業の達人 本多敏幸 明治図書出版ニュウシ エイゴリョク オ キタエル ジュギョウ アイデア アンド パワー ア ホンダ,トシユキ 発行年月：2006年12月 ページ数：125p サイズ：全集・双書 ISBN：9784187710396 本多敏幸（ホンダトシユキ） 1959年東京都生まれ。武蔵大学卒業。東京学芸大学大学院在学中。江東区立深川第八中学校教諭。ELEC同友会英語教育学会副会長、ELEC同友会英語教育学会実践研究部会部長、英語授業研究学会理事、都中英研調査部副部長。東京都教育委員会、ELEC同友会英語教育学会、英語授業研究学会などで、教員研修プログラムや研究会の運営・講師等を多数行っている。また、都中英研調査部にて、『中英研コミュニケーションテスト』を毎年作成している。『到達目標に向けての指導と評価』が財団法人語学教育研究所『2003年度外国語教育研究奨励賞』を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　入試英語力とは？／2　語彙力をつける指導／3　リーディング力をつける指導／4　ライティング力をつける指導／5　リスニング力をつける指導／6　入試分析シート／7　入試英語力をつけるための基礎資料 本 語学・学習参考書 学習参考書・問題集 大学受験

著者本多敏幸(著)出版社教育出版発行年月2011年04月ISBN9784316803210ページ数211Pキーワードわかてえいごきようしのためのよい ワカテエイゴキヨウシノタメノヨイ ほんだ としゆき ホンダ トシユキ9784316803210

本多敏幸(著者)販売会社/発売会社：文藝春秋/文藝春秋発売年月日：2004/11/26JAN：9784163665108

13の帯活動＆ワークシート 目指せ！英語授業の達人 本多敏幸 明治図書出版エイゴリョク ガ グングン ノビル コミュニケーション タイム ホンダ,トシユキ 発行年月：2009年07月 ページ数：111p サイズ：全集・双書 ISBN：9784187718514 本多敏幸（ホンダトシユキ） 1959年東京都生まれ。武蔵大学卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科英語教育専攻修士課程修了。千代田区立九段中等教育学校教諭。ELEC同友会英語教育学会事務局長、ELEC同友会英語教育学会実践研究部会部長、英語授業研究学会理事、都中英研調査部副部長。東京都教育委員会、ELEC同友会英語教育学会、英語授業研究学会などで、教員研修プログラムや研究会の運営・講師等を多数行っている。また、都中英研調査部にて、『中英研コミュニケーションテスト』を毎年作成している。『到達目標に向けての指導と評価』が財団法人語学教育研究所『2003年度外国語教育研究奨励賞』を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　コミュニケーション・タイムで始める！英語授業（授業のはじまり／コミュニケーション・タイムの設定／3年間の活動計画）／2　コミュニケーション・タイムにできる！13の活動（フォニックス・ビンゴ／生徒同士によるQ＆A活動／自己紹介スピーチー聞き手からの質問／家族紹介スピーチー聞き手からの質問／リスニング教材ーシャドーイングでリスニング力をつける／チャット／Explanation　Game／What　Am　I？／夏休みの思い出ースピーチ＆レポーティング／10年後の私ースピーチと感想／30秒コマーシャループレゼンテーションと感想／3文即興スピーチ／Speeches＆Comments） 本書では、コミュニケーション・タイムで行った数々の活動の中から、生徒の英語力やコミュニケーション能力をぐんぐん伸ばすのに有効であった13の活動を紹介する。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

本多敏幸【著】販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2009/07/01JAN：9784187718514

著者本多敏幸(著)出版社文藝春秋発行年月2004年11月ISBN9784163665108ページ数135Pキーワードほんだしきちゆうがくえいごますたーそくどくちようぶ ホンダシキチユウガクエイゴマスターソクドクチヨウブ ほんだ としゆき ホンダ トシユキ9784163665108

基本情報ジャンル語学・教育・辞書フォーマット本出版社文藝春秋発売日2004年11月ISBN9784163665108発売国日本サイズ・ページ135p；26関連キーワード ホンダシキチュウガクエイゴマスターソクドクチョウブン 9784163665108 出荷目安の詳細はこちら>>楽天市場内検索 『在庫あり』表記について

著者本多敏幸(著)出版社文藝春秋発行年月2004年11月ISBN9784163665108ページ数135Pキーワードほんだしきちゆうがくえいごますたーそくどくちようぶ ホンダシキチユウガクエイゴマスターソクドクチヨウブ ほんだ としゆき ホンダ トシユキ9784163665108