学びと活動の生成 市川　力 井庭　崇 学事出版ジェネレーター イチカワ　チカラ イバ　タカシ 発行年月：2022年03月07日 予約締切日：2022年03月03日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784761928346 市川力（イチカワチカラ） 一般社団法人みつかる＋わかる代表理事。1963年生まれ。慶應義塾大学SFC研究所上席所員。元東京コミュニティスクール校長。長年、大人と子どもが一緒になって探究する学びを研究・実践。全国各地を飛びまわり、多様な人たちが持ち前の好奇心を発揮してともに成長する場をつくるジェネレーターとして活躍。なんとなく気になったことを集めて歩き、旅し、妄想し続ける「雑」のアーカイバー 井庭崇（イバタカシ） 慶應義塾大学総合政策学部教授。1974年生まれ。慶應義塾大学環境情報学部卒業後、2003年同大学大学院政策・メディア研究科博士課程修了。博士（政策・メディア）。株式会社クリエイティブシフト代表、一般社団法人みつかる＋わかる理事、および、東京大学発達保育実践政策学センター協力研究者も兼務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　ジェネレーターの誕生（生成ー創造的コラボレーションの担い手・ジェネレーター／起源ー語源から考えるジェネレーターシップ／創造社会ージェネレーターが求められる社会とは）／第2部　ジェネレーターの役割（なりゆきをつかむージェネレーターという「あり方」の発見／中動態ージェネレーターのふるまいの根本にあるもの／場の力ージェネレーターとともにつくりだす舞台）／第3部　ジェネレーターの成長（なりきるーなりきりフレームで意味づける／歩き、つくるーあてなき探索を続け、あるべきカタチを追究するジェネレーター／仲間ー仲間とたくらむ「コ」Laboレーション） 教育・教師像が大きく変わる新しいコンセプト！「探究」「中動態」「コラボレーション」等のキーワードから、これからの社会の鍵となる新たな学び、生き方のスタイルを提案！！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

市川力(編著),井庭崇(編著)販売会社/発売会社：学事出版発売年月日：2022/03/07JAN：9784761928346

市川力(著者)販売会社/発売会社：中央公論新社/ 発売年月日：2004/02/10JAN：9784121501202

全国の小中高校の探究授業や住民参加の地域活動で注目を浴びる「知図」．知図とは自分が歩いて見聞きしたコトやモノ，感じたことを一枚の紙に自由に描く自分なりの「発見の記録」です．子どもたちの好奇心のフタを開き，なんでも面白がれる感性を育む「知図」の魅力を，豊富な実践例をもとに紹介します．※この電子書籍は「固定レイアウト型」で作成されており，タブレットなど大きなディスプレイを備えた端末で読むことに適しています．また，文字だけを拡大すること，文字列のハイライト，検索，辞書の参照，引用などの機能は使用できません．画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

著者はのべ13年間、1000人の「帰国子女」を指導する過程で、発音はぺらぺらでも授業を理解する英語力を身に付けられなかったり、日本語を喪失してしまったりする悲劇を目の当たりにした。この経験をふまえて早期教育の現場をルポし、警鐘を鳴らす。また国際社会を生き抜くために必要な能力を問い、それを養う具体的方策を提案する。画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

    「教えない」英語教育 新書 の詳細 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 産業・学術・歴史 英語 出版社: 中央公論新社 レーベル: 作者: 市川力 カナ: オシエナイエイゴキョウイク / イチカワチカラ サイズ: 新書 ISBN: 4121501764 発売日: 2005/05/01 関連商品リンク : 市川力 中央公論新社

ご注文前に必ずご確認くださいクリエイティブ・ラーニング(創造的な学び)は、「つくることで学ぶ」という新しい学びのスタイルである。本書では、子どもたちの創造力を育む、クリエイティブ・ラーニングの可能性について、気鋭の研究者が、教育界のフロントランナーを迎え、徹底討論。読者のリアリティに新たな知をプラスする!序章 構成主義の学びと創造—クリエイティブ・ラーニング入門(井庭崇)付録 クリエイティブ・ラーニングを支援するパターン・ランゲージ第1章 これからの時代に求められる教育(鈴木寛×井庭崇)第2章 自ら学ぶ学級をつくる(岩瀬直樹×井庭崇)第3章 認知科学から見た学びと創造性(今井むつみ×井庭崇)第4章 創造的な学びをつくる(市川力×井庭崇)今井むつみ(演奏者)商品番号：NEOBK-2332635I Niwa Takashi / Hencho Suzuki Hiroshi / Cho Iwase Naoki / Cho Imai Mutsumi / Cho Ichikawa Tsutomu / Cho / Creative Learning Sozo Shakai No Manabi to Kyoiku (Reality plus)メディア：本/雑誌発売日：2019/02JAN：9784766425727クリエイティブ・ラーニング 創造社会の学びと教育[本/雑誌] (リアリティ・プラス) / 井庭崇/編著 鈴木寛/著 岩瀬直樹/著 今井むつみ/著 市川力/著2019/02発売

著者市川力(著)出版社岩波書店発売日2023年12月ISBN9784000272544ページ数106Pキーワードちずおえがこうあるいてあつめておもしろがるいわなみ チズオエガコウアルイテアツメテオモシロガルイワナミ いちかわ ちから イチカワ チカラ9784000272544内容紹介全国の小中高校の探究授業や住民参加の地域活動で注目を浴びる「知図」。知図とは自分が歩いて見聞きしたコトやモノ、感じたことを一枚の紙に自由に描く自分なりの「発見の記録」です。子どもたちの好奇心のフタを開き、なんでも面白がれる感性を育む「知図」の魅力を、豊富な実践例をもとに紹介します。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 Feel度Walkをしてみよう！（「止」まってばかりで「少」しずつ進む歩き方/感度の高まる歩き方 だからFeel度Walk/「なんとなくセンサー」を働かせる ほか）/2 「知図」を描いてみよう！（知図ってなんだ？/知図はFeel度Walkを終えてから家で描く/スケッ知図を描いてみる ほか）/3 知図仲間をつくろう！（仲間とともにゆるりと続ける/知図を発表する機会をつくる/大人も子どもも一緒に取り組もう）

    「教えない」英語教育 新書 の詳細 出版社: 中央公論新社 レーベル: 作者: 市川力 カナ: オシエナイエイゴキョウイク / イチカワチカラ サイズ: 新書 ISBN: 4121501764 発売日: 2005/05/01 関連商品リンク : 市川力 中央公論新社

著者市川力(著)出版社岩波書店発売日2023年12月ISBN9784000272544ページ数106Pキーワードちずおえがこうあるいてあつめておもしろがるいわなみ チズオエガコウアルイテアツメテオモシロガルイワナミ いちかわ ちから イチカワ チカラ9784000272544内容紹介全国の小中高校の探究授業や住民参加の地域活動で注目を浴びる「知図」。知図とは自分が歩いて見聞きしたコトやモノ、感じたことを一枚の紙に自由に描く自分なりの「発見の記録」です。子どもたちの好奇心のフタを開き、なんでも面白がれる感性を育む「知図」の魅力を、豊富な実践例をもとに紹介します。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 Feel度Walkをしてみよう！（「止」まってばかりで「少」しずつ進む歩き方/感度の高まる歩き方 だからFeel度Walk/「なんとなくセンサー」を働かせる ほか）/2 「知図」を描いてみよう！（知図ってなんだ？/知図はFeel度Walkを終えてから家で描く/スケッ知図を描いてみる ほか）/3 知図仲間をつくろう！（仲間とともにゆるりと続ける/知図を発表する機会をつくる/大人も子どもも一緒に取り組もう）