学校心理学・実践編 石隈利紀 図書文化社シンパンチームエンジョニュウモン イシクマトシノリ 発行年月：2018年08月24日 予約締切日：2018年07月12日 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784810087079 石隈利紀（イシクマトシノリ） 筑波大学副学長・理事を経て、東京成徳大学教授・筑波大学名誉教授。学校心理士スーパーバイザー、特別支援教育士スーパーバイザー。日本学校心理学会理事長、一般財団法人日本心理研修センター理事、一般社団法人日本スクールカウンセリング推進協議会理事長。山口県生まれ。企業勤務・塾経営の後、30歳代はアメリカ合衆国で心理学を学ぶ。アラバマ大学大学院博士課程修了。学校心理学で博士号（Ph．D）取得。カリフォルニア州の小学校のスクールサイコロジスト（インターン）、サンディエゴ州立大学講師を経て、39歳で帰国。筑波大学学生相談室専任カウンセラーを経て、現職 田村節子（タムラセツコ） 東京成徳大学教授。東京成徳大学大学院心理・教育相談センター長。学校心理士スーパーバイザー。臨床心理士。日本学校心理学会事務局長。新潟県生まれ。カウンセリングを学んだ後、スクールカウンセラーとして働き、学校内の連携というテーマにぶつかり心が揺れる。39歳で仕事を辞め、大学院入学。学校心理学と出合う。筑波大学大学院修士課程修了、博士（心理学）。明治学院大学准教授などを経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） チーム援助の考え方編（苦戦している子どもをどう援助するか／援助シートとチーム援助）／援助シートの書き方編（援助チームシートを書こうー立派なことを書かなくていいよ／援助資源チェックシートを書こうーサポーターをさがそう！／アンケートシートを利用しようー子どもの声を聞こう！親の声を聞こう！）／チーム援助の実践編（援助シートを利用して自分で始めよう／援助シートを利用してチームで始めよう／援助シートを利用して仲間につなげよう）／チーム援助の事例編（援助シートを使った事例） 「援助チームシート」「援助資源チェックシート」「アンケートシート」を使って子どものいいところ・強いところを発見しよう！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

石隈 利紀 家近 早苗 創元社スクールカウンセリングノコレカラ イシクマ トシノリ イエチカ サナエ 発行年月：2021年08月24日 予約締切日：2021年06月18日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784422167688 石隈利紀（イシクマトシノリ） アラバマ大学大学院博士課程修了。学校心理学でPh．D．を取得。カリフォルニア州でスクールサイコロジスト・インターン。筑波大学で学生相談室カウンセラー、心理発達教育相談室相談員、附属学校教育局指導教員（教育相談担当）、副学長・理事（附属学校教育局教育長）。現在、東京成徳大学大学院心理学研究科教授、筑波大学名誉教授、日本学校心理学会理事長 家近早苗（イエチカサナエ） 筑波大学大学院博士課程生涯発達科学専攻修了。博士（カウンセリング科学）を取得。公立小学校教諭、国立武蔵野学院厚生教官、埼玉県教育局スクールカウンセラー、聖徳大学児童学部准教授・附属小学校カウンセラーを経て、大阪教育大学大学院連合教職実践研究科教授、大阪府スクールカウンセラー、日本学校心理学会副理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） スクールカウンセリングとは／学校教育の場を生かして／子どもの援助ニーズに応じて／援助するスキルを磨いて／子どもの苦戦に応じて／チーム学校で 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

「チーム」学校の充実をめざして 石隈利紀 大野精一 教育出版ガッコウ シンリガク ハンドブック イシクマ,トシノリ オオノ,セイイチ 発行年月：2016年11月 ページ数：236p サイズ：単行本 ISBN：9784316803128 1　学校心理学とは何か（学校心理学の意義／学校心理学の内容／学校心理学の方法　ほか）／2　学校心理学を支える理論と方法（学校心理学を支える学校教育学的基盤／学校心理学を支える心理学的基盤／学校心理学を支える心理教育的援助サービスの方法と技法）／3　学校心理学の実践：心理教育的援助サービス（子どもをめぐる課題への援助／家族・地域をめぐる課題への援助／教師をめぐる課題への援助　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

高校・サポート校・特別支援学校での実践 石隈利紀 熊谷恵子・田中輝美・菅野和恵 金子書房ライフスキルヲタカメルシンリキョウイク イシクマトシノリ クマガイケイコタナカテルミカンノカズエ 発行年月：2016年09月26日 予約締切日：2016年09月25日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784760838202 石隈利紀（イシクマトシノリ） 筑波大学副学長・理事 熊谷恵子（クマガイケイコ） 筑波大学教授 田中輝美（タナカテルミ） 立正大学教授 菅野和恵（カンノカズエ） 東海大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ライフスキルを高める心理学とは（なぜ心理学か／ライフスキルとは？／4つの軸）／第2章　学校への導入をどう進めるか（高校への導入をどう進めるか〜普通高校における導入モデル／サポート校・特別支援学校における実践モデル／総合学科高校への導入をどう進めるかー筑波大学附属坂戸高等学校における導入モデル）／第3章　授業の指導案と説明（自己を知る／他者・集団とつきあう／学習を工夫する／キャリアについて考える）／第4章　学校の特色・ニーズに応じた授業をどう構成するか（進路指導に重点をおく学校／自尊感情を高める取り組みを進める学校／全人教育とライフスキル／学問としての心理学の学習に関心の高い学校／特別支援学校での実践） 自分のアイデンティティ、生き方、進路について、真剣に考え始める高校生を中心に、人生のレジリエンス（弾力・回復力）を培い、逆風のときも自分をしっかりと支える力を獲得するための、予防開発的心理教育の授業実践等を提案する。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般

■ISBN/JAN:9784623063963★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名よくわかる学校心理学　水野治久/編著　石隈利紀/編著　田村節子/編著　田村修一/編著　飯田順子/編著フリガナヨク　ワカル　ガツコウ　シンリガク　ヤワラカ　アカデミズム　ワカル　シリ−ズ著者名水野治久/編著　石隈利紀/編著　田村節子/編著　田村修一/編著　飯田順子/編著出版年月201304出版社ミネルヴァ書房大きさ186P　26cm

水野治久，石隈利紀，田村節子，田村修一，飯田順子【編著】販売会社/発売会社：ミネルヴァ書房発売年月日：2013/04/10JAN：9784623063963

石隈利紀(著者),田村節子(著者)販売会社/発売会社：図書文化社/ 発売年月日：2003/03/01JAN：9784810033922

【メール便のご利用条件】・商品同梱は2点まで・商品重量合計800g未満ご注文前に必ずご確認くださいいじめ、不登校、暴力、教師のメンタルヘルス…子どもや教師をどう支えるのか?その理論や実践について、気鋭の著者陣が分かりやすく紹介・解説。スクールカウンセラー、養護教諭、専門医といった援助関係者にもおすすめの一冊。第1部 子ども・学級への援助的な働きかけ(子どもの援助ニーズへの呼応心地よい学級づくり学級への適応)第2部 教師へのコンサルテーション、コーディネーション、ネットワーク(教師への援助チーム援助)商品番号：NEOBK-1452799Ishi Kuma Ri Ki / Ta Hen Tonyu Hideyuki / Ta Hen / Shogai Hattatsu No Naka No Counseling 2メディア：本/雑誌重量：340g 発売日：2013/02JAN：9784781913162生涯発達の中のカウンセリング 2[本/雑誌] (単行本・ムック) / 石隈利紀/他編 藤生英行/他編2013/02発売

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 石隈利紀、野島一彦 出版社名 遠見書房 発売日 2019年3月29日 ISBN 9784866160689

基本情報ジャンル語学・教育・辞書フォーマット全集・双書出版社学文社発売日2014年01月ISBN9784762024085発売国日本サイズ・ページ172p　21cm（A5）関連キーワード イシクマトシノリ 9784762024085 出荷目安の詳細はこちら>>楽天市場内検索 『在庫あり』表記について