考え方・進め方とトレーニング 単行本 仲 真紀子 有斐閣コドモヘノシホウメンセツ ナカ　マキコ 発行年月：2016年09月29日 予約締切日：2016年09月28日 ページ数：374p サイズ：単行本 ISBN：9784641174139 仲真紀子（ナカマキコ） 北海道大学大学院文学研究科教授。略歴：1979年、お茶の水女子大学文教育学部卒業、1981年、同大学大学院修士課程修了、1984年、同大学博士課程人間文化研究科単位取得退学、1987年、同大学より学術博士取得。千葉大学講師、助教授、東京都立大学助教授を経て、現職。専攻：認知心理学、発達心理学、法と心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　司法面接の基礎知識（司法面接とは何か／司法面接の歴史と必要性／記憶の種類と発達／誘導と被暗示性　ほか）／第2部　司法面接研修（司法面接の概要と目的／司法面接の要：オープン質問／面接の構造と手続き／面接の計画　ほか） 虐待や性被害の目撃者・当事者となってしまった子どもから、正確な情報を引き出しつつ、子どもへの負担を最小限にするためには、いかにして聴き取りを行えばよいのか？これまでに蓄積されてきた実証的知見に基づきつつ、また実際の進め方の例を豊富に紹介しながら、平易に解説する。 本 人文・思想・社会 法律 法律

心のメカニズムを解き明かす いちばんはじめに読む心理学の本 仲真紀子 ミネルヴァ書房ニンチ シンリガク ナカ,マキコ 発行年月：2010年11月 ページ数：251p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623056835 仲真紀子（ナカマキコ） お茶の水女子大学大学院人間文化研究科単位取得退学。学術博士。現在、北海道大学大学院文学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 私たちは世界をどのように見ているのか？ー視覚と視環境／私たちはどうやってことばや音楽を聴き取っているのか？ー聴覚と言語音声と音楽／時間の経過はどのようにわかるのか？ー感覚と時間知覚／意識とは何だろうか？ー短期記憶、ワーキングメモリ、自伝的記憶／記憶はどのように知識になるのか？ー記憶、知識、学習／私たちはどのように会話しているのか？ー会話、発話、面接法／私たちはどのように文章を読み、書くのか？ー書くこと、考えること、生きること／私たちはどのように考えるのか？ー思考と問題解決／モノのデザインは心理学とどのように関わっているのか？ー使いやすさと認知心理学の関係を探る／私たちは自分の心をどのように認知しているのか？ーメタ認知による心の制御／感情は知的行動にどのような影響をおよぼすのか？ー感情と認知／動物は世界をどのように認識しているのか？ー動物の認知行動 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般

Andrew　M．Colman(著者),岡ノ谷一夫(編者),黒沢香(編者),泰羅雅登(編者),田中みどり(編者),中釜洋子(編者),藤永保,仲真紀子販売会社/発売会社：丸善発売年月日：2005/02/25JAN：9784621075258

出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 私たちは世界をどのように見ているのか？—視覚と視環境/ 私たちはどうやってことばや音楽を聴き取っているのか？—聴覚と言語音声と音楽/ 時間の経過はどのようにわかるのか？—感覚と時間知覚/ 意識とは何だろうか？—短期記憶、ワーキングメモリ、自伝的記憶/ 記憶はどのように知識になるのか？—記憶、知識、学習/ 私たちはどのように会話しているのか？—会話、発話、面接法/ 私たちはどのように文章を読み、書くのか？—書くこと、考えること、生きること/ 私たちはどのように考えるのか？—思考と問題解決/ モノのデザインは心理学とどのように関わっているのか？—使いやすさと認知心理学の関係を探る/ 私たちは自分の心をどのように認知しているのか？—メタ認知による心の制御/ 感情は知的行動にどのような影響をおよぼすのか？—感情と認知/ 動物は世界をどのように認識しているのか？—動物の認知行動

日本発達心理学会【編】，根ヶ山光一，仲真紀子【責任編集】販売会社/発売会社：新曜社発売年月日：2012/09/14JAN：9784788513020

著者E．F．ロフタス(著) K．ケッチャム(著) 仲真紀子(訳)出版社誠信書房発売日2000年06月ISBN9784414302905ページ数425Pキーワードよくあつされたきおくのしんわいつわりの ヨクアツサレタキオクノシンワイツワリノ ろふたす えりざべす F． L ロフタス エリザベス F． L9784414302905内容紹介人は、自己を脅かすような強烈なトラウマを体験すると、生きていくためにその記憶を無意識へと追いやってしまうという。それが「抑圧された記憶」である。しかし、実際にはなかった「性的虐待」「トラウマ」の記憶が暗示や誘導によって作られ、その「記憶」にもとづいて、虐待のかどで親が訴えられ、家庭崩壊の悲劇が起こっているとしたら・・・。本書は、記憶の不思議さと恐ろしさが胸に迫るノンフィクションである。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

キャリアを積むこと、家族を持つこと 仲真紀子 久保（川合）南海子 新曜社ジョセイ ケンキュウシャ ト ワーク ライフ バランス ナカ,マキコ クボ カワイ,ナミコ 発行年月：2014年09月17日 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784788514065 仲真紀子（ナカマキコ） 北海道大学大学院文学研究科教授。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程中退。学術博士。専門は発達心理学、認知心理学、法と心理学 久保（川合）南海子（クボカワイナミコ） 愛知淑徳大学心理学部准教授。日本女子大学大学院人間社会研究科心理学専攻博士課程修了。博士（心理学）。専門は実験心理学、老年心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ある女性研究者のワークとライフー産むまでの悩みどころ／第2章　遠距離結婚生活の中での育児と研究生活／第3章　主夫に支えられてーわが家の家事・育児分担の変遷／第4章　男性（夫）が育休を取った場合の経済的デメリット／第5章　病児保育といろいろな働き方／第6章　今になって思う研究者のワークとライフ 同時に重なる就職と妊娠、研究と育児ーあきらめずにどう乗り越える？現実的な問題解決策、活用した制度やその効果、パートナーや周囲の人たちとの協力体制、つらい時期の心の持ちようなどを、5人の心理学者たちが実体験から語る。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般

ご注文前に必ずご確認ください第1章 はじめに第2章 障害とハンディキャップ(身体障害と精神障害診断知的障害発達障害)第3章 知的障害、発達障害、またはその両方のある子どもへの面接(面接の計画を立てる面接面接技法面接の段階おわりに)商品番号：NEOBK-1715135An Kurisutein Se Derubori / Cho Kura Ra Hell Flannel Gumperuto / Cho Gunvoru Ra Shon Abado / Cho Naka Makiko / Kanyaku Yamamoto Tsuneo / Kanyaku Rin Deru Sato Ryoko / Yaku / Chiteki Shogai Hattatsu Shogai No Aru Kodomo No Mensetsu Handbook Hanzai Gyakutai Higai Ga Utagawareru Kodomo Kara Hanashi Wo Kiku Gijutsu / Original Title: ATT INTERVJUA BARNメディア：本/雑誌重量：250g発売日：2014/09JAN：9784750340630知的障害・発達障害のある子どもの面接ハンドブック 犯罪・虐待被害が疑われる子どもから話を聴く技術 / 原タイトル:ATT INTERVJUA BARN[本/雑誌] / アン‐クリスティン・セーデルボリ/著 クラーラ・ヘルネル・グンペルト/著 グンヴォル・ラーション・アバド/著 仲真紀子/監訳 山本恒雄/監訳 リンデル佐藤良子/訳2014/09発売

子安増生，仲真紀子【編著】販売会社/発売会社：新曜社発売年月日：2014/03/08JAN：9784788513754

著者M．アルドリッジ(著) J．ウッド(著) 仲真紀子(編訳)出版社北大路書房発売日2004年10月ISBN9784762824111ページ数273Pキーワードこどものめんせつほうしほうてつずきにおける コドモノメンセツホウシホウテツズキニオケル あるどりつじ M． ALDRI アルドリツジ M． ALDRI9784762824111内容紹介本書は、子どもに出来事や体験を話してもらうためのガイドブックです。本書の特徴は、現実の面接事例をあげながら、どのように情報を求めればよいのか、子どもはどのように答えがちか、話が聞き出せない時にはどうすればよいのかといった具体的なアドバイスを提供していることです。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 子どもに話しかけ、子どもの話を聞く/2章 ラポールを築く/3章 自由語り—子どもの話を聞く/4章 質問をする/5章 面接の実際—子どもの言語と発達/6章 特別な配慮を要する子どもへの面接