陶芸家
藤原和博(ふじわらかずひろ、1955年 - )は日本の教育者。
1978年東京大学経済学部卒業
リクルート入社
東京営業統括部長、新規事業担当部長などを歴任
1993年ヨーロッパ駐在
1996年同社フェロー
2002年杉並区教育委員会・参与(教育改革担当)
2003年4月
杉並区立和田中学校校長に就任
年俸契約の客員社員「フェロー」制度を創出
第1号になる。
(第3号はマラソンランナーの有森裕子)
「たった一人からの教育改革」を旗印に自治体の教育委員会の教育改革担当を経て、杉並区立中学校の校長に
就任。
東京都で、義務教育初の民間人校長になる。
天格 28 | 凶 |
翻弄 誤解 不和 | |
武家の家系で、代々御意見番、指南役でした。運動神経抜群です。 | |
天格とは、姓の漢字の画数の総計です。祖先運を表しています。天格だけで吉凶は判断しません。 | |
人格 18 | 吉 |
信頼性 忍耐 成功 | |
平和主義者で、計画性や、他人との協調性があり、精神物質両面で常に余裕があり、金持ちけんかせずの典型人です。 | |
人格とは、姓の最後と名前の最初の画数合計です。名前の中心にあたる部分で、家庭・仕事・結婚運、二十代くらいまでの運勢を表し、主運とも言われます。 | |
地格 8 | 吉 |
勤勉 努力 成功 | |
親の言いつけ守り、孝心が厚いようです。それと、泣き虫で、度胸がなく、正義感が強く、食いしん坊で、手芸、音楽の才能があります。 | |
地格とは、名前の画数の総計です。性格・才能・金運・適職、幼年期から中年期までの運勢を表します。 | |
外格 19 | 凶 |
苦労 挫折 障害 | |
人からは、周囲の人の影響で気苦労が多い、頭がよい、人一倍苦労しても報われない人というように見られています。 | |
外格とは、総格から人格を引いた数です。家族・職場などの外因的要素、対人関係・社会的環境の運勢を表します。一字姓、一字名の場合、天の恵みとして霊数1を加えます。 | |
総格 36 | 半吉 |
苦労 波乱 | |
頭良くリーダーの地位好む。策におぼれやすく、短慮で信用、社会的地位失う。親切友人多い。孤独な人、などの特徴があります。 | |
総格とは、姓・名前の画数合計です。人生全体に影響を及ぼし、主に中年期以降を表します。 |