パーソン・センタード・アプローチの視点から 村山正治 中田行重 創元社アタラシイ ジレイ ケントウホウ ピカジップ ニュウモン ムラヤマ,ショウジ ナカタ,ユキシゲ 発行年月：2012年08月 予約締切日：2012年08月10日 ページ数：175p サイズ：単行本 ISBN：9784422115436 村山正治（ムラヤマショウジ） 1963年、京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、東亜大学大学院総合学術研究科臨床心理学専攻教授・専攻主任 中田行重（ナカタユキシゲ） 1992年、九州大学大学院博士後期課程修了。現在、関西大学臨床心理専門職大学院教授。博士（学術）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　理論編ーPCAGIP法とは（PCAGIP法とは何か／PCAGIP法の手順とポイント／PCAGIP法開発の経緯／PCAGIP法の論理）／第2部　実践編ーPCAGIP法の実践（大学院生への実践／PCAGIP法の教師への実践／企業管理職のためのPCAGIP法を用いた事例検討）／第3部　PCAGIP体験記（心理臨床ケース・カンファレンスとPCAGIP法ー九州産業大学における実践を中心に／職場でおこなうPCAGIP法ーワークショップ開催経験から見たPCAGIP法の可能性／ワークショップ開催経験から見たPCAGIP法の魅力／PCAGIP法とフォーカシング）／第4部　講演（心理臨床について語るー教育、研究、心理療法） 「批判しない」「記録をとらない」というグランドルールのもと、守られた空間が事例提供者を温かく支え、気づきや成長を促す。心理、教育、看護、福祉、司法などの対人援助職をはじめ、会社の人材育成やボランティア活動の場など、幅広い活用が可能。愛がある事例検討法PCAGIP。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 心理学 臨床心理学・精神分析

パーソンセンタード・アプローチ，PCAGIP，オープンダイアローグ ブックレット　子どもの心と学校臨床　1 村山　正治 遠見書房スクールカウンセリングノアタラシイパラダイム ムラヤマ ショウジ 発行年月：2020年09月15日 予約締切日：2020年09月14日 ページ数：140p サイズ：単行本 ISBN：9784866161013 村山正治（ムラヤマショウジ） 1934年、東京都生まれ。1963年、京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。教育学博士。臨床心理士（00034号）。1963年、京都市教育委員会指導部カウンセリングセンター専任カウンセラー。1967年、九州大学教養部助教授。1972〜1973年、Center　for　the　Studies　of　the　Person（ロジャース研究所）研究員となり、ロジャース博士に学ぶ。1985〜1986年、英国Sussex大学、米国UCLA訪問教授。1990年、九州大学教育学部長・研究科長。1997年、九州大学定年退職、九州大学名誉教授。以後、久留米大学大学院、東亜大学大学院、九州産業大学大学院教授を歴任。現在は東亜大学大学院特任教授・臨床心理学専攻主任。九州大学教養部時代に学生相談、大学紛争を体験した。その結果、個人の尊重・多様性・異質性の共存を目指す新しいコミュニティモデルとなる「福岡人間関係研究会」を創設した。以後50年以上も出会いと対話の「エンカウンターグループ活動」を展開している。1972年のロジャース研究所では世界の最先端の動向に触れ、異文化に学ぶ機会に恵まれた。この機会にフォーカシングのユージン・ジェンドリン博士夫妻や英国のパーソンセンタード・アプローチのリーダーデイブ・メアンズ夫妻と親交を深めた。両夫妻を日本に招待し、フォーカシングを日本への導入する役割、「深い心理療法」の紹介の役割を果たした。パーソンセンタード・アプローチとフォーカシングの研究、実践の功績で日本心理臨床学会と日本人間性心理学会賞を受賞。現在はパーソンセンタード・アプローチの理論と実践、大学院院生養成、SC事業の展開と教育改革などに関心を持っている。特に21世紀の新しい科学論・人間論・社会論などを探索するパラダイム論の構築を楽しんでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　スクールカウンセリングのパラダイム論／第2章　パーソンセンタード・アプローチとオープンダイアローグの出会いから生まれてきたものー21世紀のあたらしい心理臨床のパラダイムを求めて／第3章　学校におけるPCAグループの実践と展開／第4章　グループワークとしての新しい事例検討：PCAGIP法入門／第5章　心理臨床家養成における実践家ー科学者モデルはうまく機能しているか／第6章　連携をキーワードにみるSC事業の新しい展開への序曲的メモ／第7章　いじめの予防：ポジティブフィードバックの意義ーPCAグループからのアプローチ／第8章　新しいスクールカウンセラー：チーム学校をめぐって／第9章　スクールカウンセラーの創成期から未来に向けて 1995年のスクールカウンセリング事業のスタートから学校臨床を牽引してきたミスタースクールカウンセラー村山先生の1冊。80歳をすぎた今でも飽くなき好奇心で学校臨床、オープンダイアローグ、PICAZIP法の開発とアグレッシブに活躍されています。この本は、そんな著者の学校臨床とその周辺の心理的支援についての新しい考え方をまとめたもので、学校臨床にかかわった50年の経験から生み出された新しい学校臨床のパラダイムを語っています。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

カウンセリングの本質を考える 1 村山正治 坂中正義 創元社ロジャーズノチュウカクサンジョウケン　イッチ モトヤマ,トモノリ サカナカ,マサヨシ 発行年月：2015年08月25日 予約締切日：2015年08月21日 ページ数：130p サイズ：単行本 ISBN：9784422114583 村山正治（ムラヤマショウジ） 東京都生まれ。1963年、京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得後退学。教育学博士。九州大学大学院教授、久留米大学大学院教授、東亜大学大学院教授、九州産業大学大学院教授を経て、東亜大学大学院特任教授、九州大学名誉教授 本山智敬（モトヤマトモノリ） 大分県生まれ。1998年、九州大学教育学部卒業。2003年、九州大学大学院人間環境学府博士後期課程単位取得後退学。西南学院大学学生相談室常勤カウンセラー。2009年〜福岡大学人文学部講師 坂中正義（サカナカマサヨシ） 山口県生まれ。1993年、埼玉大学教育学部卒業。1997年、九州大学大学院教育学研究科博士後期課程（教育心理学専攻）退学。福岡教育大学教育学部助手。2009年、福岡教育大学教育学部教授。2011年、博士（心理士）学位取得・九州大学。2013年〜南山大学人文学部教授 三國牧子（ミクニマキコ） アメリカ、ニューヨーク生まれ。1987年、立教女学院短期大学幼児教育科卒業。1997年、玉川大学文学部卒業。小金井教会幼稚園教諭、Aoba　Japan　International　School国語科教諭を経て2012年、University　of　East　Anglia博士課程修了（PhD取得）。2011年〜九州産業大学国際文化学部臨床心理学科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 基礎編（一致をめぐって）／発展・実践編（治療者がみずからの内的体験をそのままに体験し保持することの意味ー非行臨床の経験から／クライエント中心療法における一致の臨床的検討／ファシリテーターの一致について／フォーカシング指向の観点から一致を考えるーセラピストの真実性はどのようにクライエントの変化に貢献するのか／一致からみた共感的理解ーレゾナンスモデルをささえるセラピストの“一致”）／特別編（外国からの寄稿　表現すること、一致、そして中核条件／他学派からみた中核三条件　なぜ不可能なのか？からの出発ー関係という視点） どうすれば私は援助的でありうるか？クライエントが変わるための“促進的な関係”を築くため、みずからが内的に経験していることに、ありのままに気づき意識する。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 心理学 臨床心理学・精神分析

村山正治心理臨床エッセイ集 村山　正治 誠信書房ワタシノカウンセラーシュギョウ ムラヤマ　ショウジ 発行年月：2022年11月30日 予約締切日：2022年10月25日 ページ数：216p サイズ：単行本 ISBN：9784414403817 村山正治（ムラヤマショウジ） 1934年東京都生まれ。1963年京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。京都市教育委員会カウンセラー、九州大学教養学部助教授、九州大学教育学部長、九州大学心理教育相談室長などを歴任（教育学博士）。現在、東亜大学大学院臨床心理学専攻教授、九州大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　学部生体験ー迷いの森を彷徨した時代から学ぶ／第2章　大学院生体験ーカウンセラーへの方向が決まる／第3章　京都市カウンセリングセンター時代ー社会への船出／第4章　キャンパスカウンセラー体験ーエンカウンターグループとキャンパスコミュニティ論の展開／第5章　ロジャーズ研究所体験／第6章　村山正治、ジェンドリンを語る／第7章　大学院教授時代ー私の教育論、自己実現モデルの提唱と展開／終章　私の人生体験から学んだこと 本 人文・思想・社会 心理学 臨床心理学・精神分析 資格・検定 教育・心理関係資格 カウンセラー

臨床を生きる発想と方法 村山正治 金剛出版オーディー ロジャース オ メグッテ ムラヤマ,ショウジ 発行年月：2014年02月 予約締切日：2024年09月27日 ページ数：247p ISBN：9784772490115 本 その他

ご注文前に必ずご確認ください商品番号：NEOBK-1014536Murayama Shoji / Hen U Yashinae Keiko / Hen / Kodomo No Kokoro to Gakkou Rinsho Dai5 Go (2011 Nen Hachigatsu)メディア：本/雑誌重量：214g発売日：2011/08JAN：9784904536261子どもの心と学校臨床 第5号(2011年8月)[本/雑誌] (単行本・ムック) / 村山正治/編 鵜養啓子/編2011/08発売

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 村山正治、滝口俊子 出版社名 創元社 発売日 2012年08月 ISBN 9784422115504

日本のロジャーズ受容の第一人者であり、長年、心理臨床の世界で先頭を走る著者が、カウンセラーを志し、その道を歩み続けてきた過程を、余さず切り出したエッセイ集。 時に迷い・立ち止まることの意義を肯定し、臨床の本質を問い続ける著者のあたたかな言葉が、カウンセラーを目指す人、臨床家としてのアイデンティティに悩む人、後進の指導にヒントを得たい人など、心理臨床をめぐって悩む人たちと伴走してくれる書である。画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

ご注文前に必ずご確認くださいすでに実践を重ねている人にもこれから試みる人にも役立つ一冊。対人援助の各領域でPCAGIP法がどう実践・展開されているかを伝え、背後にある「人間観」や「理念」についても述べる。第1部 PCAGIP法の実際(事例検討法(PCAGIP法)の理論とワークショップ)第2部 PCAGIP法の領域別実践(“教育”スクールカウンセリング—教員研修でのPCAGIP法の実践“教育”PCAGIP法を通じたケースカンファレンス改革—臨床心理士・公認心理師養成の大学院教育の現場から“産業”キャリア支援領域における「PCAGIP法のトレーニング」の現在地 ほか)第3部 PCAGIP法の運用方法の展開(“フォーカシング指向”フォーカシング指向のPCAGIP法“リフレキシブ/オンライン”リフレキシブPCAGIPとオンラインPCAGIP“集団・多人数・大規模”複数セッション同時並行PCAGIP法 ほか)第4部 PCAGIP法と現代社会(PCAGIP法の実践を通して考える現代の日本社会フロア参加者間における力動の観点—何が起こっているのかPCAGIP法の研究 ほか)商品番号：NEOBK-3036990Murayama Shoji / Nakata Yukishige / PCAGIP Ho No Jissen Taijin Enjo Shoku Wo Sasaeru Atarashi Paradigmメディア：本/雑誌重量：333g発売日：2024/11JAN：9784422118321PCAGIP法の実践 対人援助職を支える新しいパラダイム[本/雑誌] / 村山正治/編著 中田行重/編著2024/11発売

村山正治 滝口俊子 創元社ゲンバ デ ヤクダツ スクール カウンセリング ノ ジッサイ ムラヤマ,ショウジ タキグチ,トシコ 発行年月：2012年08月 予約締切日：2012年08月10日 ページ数：335p サイズ：単行本 ISBN：9784422115504 村山正治（ムラヤマショウジ） 学校臨床心理士ワーキンググループ代表。東亜大学大学院臨床心理学専攻主任。九州大学名誉教授 滝口俊子（タキグチトシコ） 現在、立教女学院短期大学名誉教授、放送大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1（スクールカウンセラー事業を支えている実践知・経験知・パラダイム論ー学校臨床心理士ワーキンググループの体験から／わが国におけるスクールカウンセリング）／2（不登校／発達障害／非行・暴力行為／いじめ・いじめられ／緊急支援をめぐって　ほか） 学校現場で今すぐ使える実践知・経験知をここに結集！臨機応変な対応が求められる学校現場の最先端で活躍してきた専門家たちによる実践の工夫やアイデアがぎっしり詰まった必携の書。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理