教育にとって一番大切なこと 河出新書　河出新書 汐見 稔幸 河出書房新社オシエカラマナビヘ シオミ　トシユキ 発行年月：2021年07月27日 予約締切日：2021年05月10日 ページ数：256p サイズ：新書 ISBN：9784309631363 汐見稔幸（シオミトシユキ） 1947年、大阪府生まれ。専門は、教育学、保育学、育児学。東京大学名誉教授、白梅学園大学名誉学長。保育者による交流雑誌『エデュカーレ』の責任編集や、エコビレッジ「ぐうたら村」の運営など、保育・教育関係者が学び合える公共の場づくりにも力を入れている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　なぜ、いま教育がいきづまっているのか／第2章　「教え」の教育から「学び」の教育へ／第3章　「学び」と「教養」／第4章　「学び」は体験から始まる／第5章　「学び」を支えるための教育／第6章　「学び」は続くよ、どこまでも 子どもがみずから学ぶ意欲を持ってほしい、けれども本人のペースに任せていては、社会の動きに乗り遅れるのではないか。「子どもの気持ちが動くの待つ」という“理想”と「学校の成績などの評価を気にしてしまう」という“現実”の間で、つい「教えこむ」ことに力を注ぎそうになるときには、改めて教育の本質を問い直してみましょう。五〇年以上、保育・教育に関わってきた教育学者が語る、一番大切なこと。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 新書 美容・暮らし・健康・料理

Gakken保育Books 汐見 稔幸 新田 新一郎 学研教育みらいシオミトシユキコドモホイクニンゲン シオミ トシユキ ニッタ シンイチロウ 発行年月：2018年04月24日 予約締切日：2018年03月05日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784058009161 汐見稔幸（シオミトシユキ） 1947年大阪府生まれ。東京大学教育学部卒、同大学院博士課程修了。東京大学名誉教授、日本保育学会会長。2018年3月まで白梅学園大学・短期大学学長。専門は教育学、教育人間学、保育学。2017年告示保育所保育指針改定時には、厚生労働省社会保障審議会児童部会保育専門委員会の委員長を務める。保育者と保護者の交流誌『エデュカーレ』編集長 新田新一郎（ニッタシンイチロウ） 1955年宮城県仙台市生まれ。プランニング開代表、アトリエ自遊楽校主宰。教育・子ども文化・まちづくりなどをテーマに「地域の感動をプロデュース」しているクリエイティブディレクター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 巻頭対談　子どものことを話そう、そして世界の未来を考えよう。／子どもにかかわるすべての人へmessage／汐見稔幸が語る汐見稔幸ー趣味は昔も今も「考えること」／夢を語り、小さな希望の蝋燭に火を灯す存在になれれば、うれしい。／新田が迫る「先生どう思う？」（「非認知能力＝社会情動的スキル」／「指針・要領」が新しくなって…／保育における「教育」／「指針や要領」の10の姿　ほか）／NEXT　AGEたの対談／保護者の悩みに答えます／汐見稔幸が語る汐見稔幸ーお母さんを支えた少年時代から現在までいつも「考えること」のそばにいた 人とよい関係を作りたいなら、相手の中に「ないもの」ではなく「あるもの」を探すこと。わたしたちの中に「幸せ」のイメージがなければ、子どもの「幸せ」のために保育をしているのだ、とはいえません。自然も子どもも保育のことも、ありとあらゆることはいろいろな形で実はつながっている。子どもには自分から育っていこう、今の自分を超えていこうとする本性がある。子どもたちが描く形、選ぶ色の中にわたしたち人類が「美」だと思っているものの原型が隠れている。子どもたちが自分の人生の主役として光り輝けるように。新しい「指針」「要領」の大切なポイントも読んで納得の解説。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉

見直そう！0・1・2歳児保育 汐見稔幸 Gakkenオシエテシオミセンセイマンガデワカル　ホイクノイマコレカラ シオミトシユキ 発行年月：2023年04月20日 予約締切日：2023年02月16日 ページ数：96p サイズ：単行本 ISBN：9784058019986 汐見稔幸（シオミトシユキ） 東京大学名誉教授。家族・保育デザイン研究所代表理事。全国保育士養成協議会会長。エコカレッジぐうたら村村長。保育と保育周辺の専門家たちとの協同により、保育の本質に迫るセミナーや講習会・研修を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　0・1・2歳保育のへそ（0・1・2歳の保育で本当に大切なこと／非認知能力って何？どうやって伸ばす？／主体的な保育って何？何を大切にすればいいの？／気になる子の保育　どうすればいい？／インクルーシブ保育ってどんな保育？　ほか）／2　やっぱり大切「保育所保育指針」（「保育所保育指針」解剖／「養護と教育が一体となった保育」とは？／0・1・2歳児の保育「10の姿」とどう向き合う？／保育関連のガイドラインとどうつき合う？） 保育の今と未来、園の課題が見えてくる！主体的保育、不適切な保育、インクルーシブ保育、非認知能力…寝ながら読める保育のバイブル！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

汐見稔幸 赤ちゃんとママ社オトコノコ ノ カラダ ト ココロ ノ ソダテカタ シオミ,トシユキ 発行年月：2015年11月 予約締切日：2015年10月22日 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784870141131 汐見稔幸（シオミトシユキ） 1947年大阪生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授を経て白梅学園大学学長・東京大学名誉教授。専門は教育学、教育人間学、育児学。子どもの教育に広くかかわる教育者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　からだ編（男のルーツ／染色体　ほか）／2章　行動編（昆虫が好き／収集好き　ほか）／3章　遊び編（子どもと遊び／注意のタイミング　ほか）／4章　ココロ編（男の子はマザコン？／男の子と言葉　ほか）／5章　自立編（社会が求める男の子像／自己肯定感の育て方　ほか） 男の子は宇宙人！男の子の育て方で困っているお母さんへ。なぜ「男の子」はそうするのか、そのときの対処法を詳しく解説。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て 美容・暮らし・健康・料理 その他

「0・1・2歳の主体的な保育って何？」「不適切な保育を考える」「0・1・2歳の保育で本当に大切なこと」「SDGsと0・1・2歳児保育」「非認知能力って何？どうやって伸ばす？」などなど、0・1・2歳児保育や今の保育、そしてこれからの保育において、知っておきたい大切なテーマや言葉を取り上げ、汐見先生がやさしく解説。マンガをメインに展開するのでわかりやすく、気がまえることなく、これからの保育を学ぶことができます。保育の質の向上を目指す、すべての保育者に読んでもらいたい一冊。画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

汐見稔幸 新保庄三 ぎょうせいホイクシャ ノ タメノ コミュニケーション トレーニング ブック シオミ,トシユキ シンボ,ショウゾウ 発行年月：2019年05月 予約締切日：2019年04月19日 ページ数：130p サイズ：単行本 ISBN：9784324105467 目からウロコ！理論編（そもそもコミュニケーションとは何か／保育に求められるコミュニケーション／より良いコミュニケーションづくりのために）／コミュ力アップ！実践編（プロローグ／きく〜聞かせてもらう技法／はなす〜話す技法／よむ〜読む技法／かく〜書く技法／みる〜みる技法） やさしい解説とイラストでわかりやすい！！目からウロコ！コミュニケーションのキホン。コミュ力アップ！オリジナルトレーニング法。子どもが育つ！ベテラン保育士秘伝のワザ。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉

ちくまプリマー新書 汐見 稔幸 筑摩書房ジンセイヲユタカニスルマナビカタ シオミ トシユキ 発行年月：2017年10月04日 予約締切日：2017年10月03日 ページ数：176p サイズ：新書 ISBN：9784480689917 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他 新書 美容・暮らし・健康・料理

著者天野ひかり(著) 汐見稔幸(監修)出版社サンクチュアリ出版発売日2016年06月ISBN9784801400252ページ数238Pキーワードこどもがきいてくれてはなしてくれるかいわ コドモガキイテクレテハナシテクレルカイワ あまの ひかり しおみ としゆ アマノ ヒカリ シオミ トシユ9784801400252内容紹介怒って落ちこむその前に。2万人のママが実感！！気もちがわかればラクになる、最上のコミュニケーション。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 会話以前の大事な話（会話以前に知っておくべきこと 10歳までの親子の会話が、人生を決める/会話以前に知っておくべきこと 「認める言葉」が子どもの器を大きくする/会話以前に知っておくべきこと 悲しいことに、日本の子どもは自分に自信がない ほか）/2 聴いてくれて話してくれる 会話のコツ（会話のコツ1 子どものよいところ、悪いところ、どちらも認める/会話のコツ2 会話の目的を明確にする/会話のコツ3 聞き出そうとしない ほか）/3 シーン別 会話のコツ（今日のできごとを聞きたいとき/外で騒ぐとき（飲食店や電車の中など）/宿題をやってほしいとき ほか）

語りかけ育児百科 汐見 稔幸 小学館3サイノエホン シオミ トシユキ 発行年月：2018年11月01日 予約締切日：2018年09月12日 ページ数：112p サイズ：絵本 ISBN：9784097268093 汐見稔幸（シオミトシユキ） 1947年、大阪府生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授を経て2007年10月から2018年3月まで白梅学園大学学長。東京大学名誉教授。専門は教育学、教育人間学。教育人間学の応用部門として育児や保育を取り上げている。子どもは3人。実際の育児にかかわってきて、その体験から父親の育児参加を呼びかけている。また、保育者たちと臨床育児・保育研究会を立ち上げ定例の研究会を続けており、同会発行のユニークな保育雑誌『エデュカーレ』の責任編集者でもある 岩瀬恭子（イワセキョウコ） 1950年、東京都生まれ。日本女子大学教育学科卒、同大学院修士課程修了。カウンセリングやケースワーク、しつけ、親子関係、早期教育に至るまで、子どもに関する幅広い経験と知識を持つ。教科書、親向け指導書、子ども用ドリル、絵本など、手がけた著作は約100冊にのぼる。1986年、アナック教育研究所設立。同所長。子どもへの愛と理解を信条とし、一人一人の子どもに丁寧な指導と教育相談を行っている。2000年に夫婦でカナダに文化、教育発信のNPOを設立、活動を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） とこちゃんのきんのおさかな／いぬのひみつ／ねこのひみつ／いただきまーす／すいぞくかんはたのしいね！／とりをみつけよう／どんなむしがいる？／はるがきたよ／たのしいなつやすみ／みのりのあき〔ほか〕 3歳は、他人を自分と同じ存在として理解しはじめる年齢です。家族や友だちを通して身のまわりの世界が大きくひろがっていく時期でもあります。ふだんの生活を楽しみながら、お子さんの興味を大切にしてください。 本 絵本・児童書・図鑑 絵本 絵本(日本）

著者汐見稔幸(監修)出版社世界文化ワンダークリエイト発売日2022年02月ISBN9784418228096ページ数44Pキーワードよんごろくさいのなぜなにえすでいいじいず ヨンゴロクサイノナゼナニエスデイイジイズ しおみ としゆき シオミ トシユキ9784418228096内容紹介SDGsを子どもにどう伝えたらいいの？と思ったら読む本。「どうして残さず食べたほうがいいの？」「うみがめがゴミを食べちゃうって本当？」「電気が消えてしまったら？」など、子どもの生活の中での身近な疑問からSDGsの視点が身につきます。大人でも一見難しそうなテーマもイラストと写真で視覚的に伝わることが特徴。園で人気の月刊絵本の連載を書籍化。保育者さんオススメの一冊。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次SDGs17のもくひょう/どうしてのこさずたべたほうがいいの？/おにぎりはどこからきたの？/のこしたみそしるはどうなるの？/ちきゅうたんけん どうしてこまっているのかな？/うみがめがごみをたべちゃうってほんとう？/のみおわったペットボトルはどうする？/みずをつかったらとめるのはなぜ？/でんきがきえてしまったら？/かみはどうやってできるの？/まちにあるぼこぼこはなあに？/ヘルプマークってなあに？/うちのなかでかぞくとなにしてる？/うれしいってどんなとき？